Pasar al contenido principal
+

La Revolución Educativa Avanza La educación dominicana está cambiando

Observatorio Nacional de la Calidad de los Servicios Públicos
Llamado a concursos de oposición para puesto docentes
Registro Padres, Madres y Tutores. SIGERD.
Informe Estadístico Pruebas Nacionales

CON LOS PIES EN LAS ESCUELAS

+ educación

 imagen Ministro de Educación Andrés Navarro y el doctor Julio Leonardo Valeirón junto al resto de los participantes.
Lunes 26 de Junio, 2017

Andrés Navarro fortalecerá área de investigación para la mejora de la educación

<p><u>El Plan Estratégico del IDEICE 2017-2021 procura que la educación dominicana responda a los retos de la sociedad contemporánea, tomando en consideración las experiencias educativas nacionales e internacionales, así como de las mejores prácticas de gerencia pública.</u></p> <p><strong>SANTO DOMINGO. - </strong>El ministro de Educación, Andrés Navarro, y el doctor Julio Leonardo Valeirón, encabezaron hoy el lanzamiento del Plan Estratégico 2017-2021 del Instituto de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), el cual abarcará desde el desarrollo organizacional de la institución hasta el fortalecimiento de sus áreas sustantivas por la mejora de la calidad educativa y las políticas públicas en marcha.</p> <p>El plan, elaborado por técnicos del IDEICE y la cooperación de técnicos externos especializados en las distintas áreas centrales, se fundamenta en el trabajo sustantivo de calidad en las operaciones que funcionan de manera eficiente, con un eje central que es el desarrollo organizacional.</p> <p>Al pronunciar el discurso central del acto, el ministro Navarro aseguró a la directiva del IDEICE que su gestión dará todo el apoyo presupuestario necesario para la formulación de propuestas con datos científicos sobre la realidad de la educación dominicana.</p> <p>“Para garantizar esto necesito propuestas, que el IDEICE sea proactivo, ya que están frente a una administración que le dará la debida importancia a esta valiosa institución”, subrayó.</p> <p>Dijo que establecer indicadores de calidad y propiciar la metodología para identificar qué tanto el país avanza en la educación en el marco del nuevo plan estratégico del IDEICE, “pienso que es de rigor si se asume con seriedad institucional”.</p> <p>Precisó que el plan debe constituirse en un instrumento clave para fortalecer la institucionalidad del IDEICE, “porque la investigación es parte central de la gestión en el Minerd”.</p> <p>Sugirió procesos de investigación aplicada que ayude al Minerd a tomar las decisiones más inteligentes, propositivos y creativos que permitan hacer una idónea identificación de oportunas inversiones; “por eso espero que este gran equipo del IDEICE que constituye en esa valiosa herramientas”.</p> <p>Recordó que el IDEICE coordina el proceso de evaluación de desempeño docente que se aplica en todo el país, mediante acuerdo con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), junto a un socio estratégico como es la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), “coyuntura en la tengo muchas expectativas, ya que se trata del diagnóstico del manejo de conocimiento, de competencias y de metodologías, lo que nos permita realizar buenos diseños de formación continua para la mejora de la calidad educativa”.</p> <p>En la actividad estuvieron, además, Dinorah de Lima, directora técnica del IDEICE; Catalina Andújar, de la OEI; Andrés de las Mercedes, director del Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM), y Julio Sánchez Mariñez, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (IFODOSU), entre otros funcionarios.</p> <p>Por su lado, el doctor Valeirón, director del IDEICE, destacó el desarrollo de diferentes programas de evaluación e investigación de cara al objetivo fundamental que es la mejora de los aprendizajes en los centros educativos, con la participación de diferentes sectores vinculados a la educación.</p> <p>“En este momento hay más de 100 centros que se están autoevaluando, con la participación de docentes y personal directivo, encaminando esfuerzo por mejorar sus proyectos curriculares, pero debemos destacar el programa Joven Investigador, con el propósito de generar interés, motivación y competencias en los estudiantes de términos”, refirió.</p> <p>Expuso que el plan iniciado hoy ha reconocido la participación de todos los actores internos y externos, con una exhaustita revisión documental y una serena lectura del contexto socioeducativo, basados en tres ejes estratégicos fundamentales.</p> <p>Asimismo, Valeirón dijo reconocer los grandes esfuerzos que el ministro Navarro viene haciendo por una nueva cultura institucional, apegada a los principios curriculares, y una gestión sustentada en la evidencia científica y en la cercanía de todos los actores fundamentales de todo el proceso educativo.</p> <p>Refirió la nueva gestión en el Minerd, “centrada en calidad, diálogo social y transformación institucional están sentando las bases fundamentales del sistema educativo, de la gestión educativa, y por supuesto, del desarrollo pleno y los logros de aprendizajes de todos los estudiantes, razón fundamental de toda nuestra estrategia”.</p> <p>Dichos aspectos se pondrán en ejecución bajo los siguientes enfoques: a) aprendizajes escolares, logros de aprendizajes, avances de escolaridad, convivencia y clima escolar; b) Liderazgo y Gestión Escolar Docente, escuela y sistema educativo; c) Escuela, Sociedad y Democracia, escuela y democracia, equidad y exclusiones en la escuela, y competencias fundamentales de la población general.</p> <p>Este proyecto se ha elaborado bajo el convencimiento de que el futuro cercano será de las organizaciones que aprenden, capaces de tomar decisiones fundamentales, basadas en la comprensión compartida de las interrelaciones y los patrones de cambios, teniendo como norte una educación de calidad que responda a los retos de la sociedad contemporánea, y como orientadora de las experiencias educativas nacionales e internacionales, así como de las mejores prácticas de gerencia pública.</p> <p>“El IDEICE emprendió la tarea de formular su Plan Estratégico 2017-2021, reconociendo que es indispensable que los planes sean generados con la participación activa y decisoria del personal que tendrá a cargo su operatividad y ejecución”, explicó el director del IDEICE.</p> <p>El documento se construyó con la participación del personal de la institución y de los principales actores externos, colaboradores y beneficiarios de los servicios que ofrece el IDEICE. Es decir, es producto de una exhaustiva revisión documental y una serena lectura del contexto socioeducativo actual, fundamentado en tres ejes estratégicos, 6 objetivos estratégicos, 24 resultados, 54 indicadores de resultados, 48 productos y 67 indicadores de productos.</p> <p>La actividad, que se enmarca dentro de la celebración del noveno aniversario del IDEICE, se  realizó en el Auditorio del Centro de Excelencia Salomé Ureña, en la Ciudad Colonial, con la participación de representantes de los diferentes direcciones y organismos adscritos al Ministerio de Educación, así como también de delegados de organismos nacionales e internacionales vinculados al sector educativo, incluyendo la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Asociación de Rectores de las Universidades del país, Acción Empresarial por la Educación (EDUCA), la Fundación Inicia y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), entre otros.</p> <p>Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Minerva Espinal, directora del centro, mientras que las palabras introductorias del plan las dirigió el doctor Valeirón, director del IDEICE, seguido del discurso central por parte del ministro Navarro.</p> <p>El IDEICE es un organismo público, descentralizado, adscrito al MiNERD, de carácter técnico, cuyo accionar se concentra en el campo de la evaluación y la investigación en el área educativa. La institución fue creada y puesta en vigencia mediante la Ordenanza 03-2008, aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), de conformidad con la Ley General de Educación 66-97.</p>
 imagen Presidente Danilo Medina entrega a una estudiante trozo de cinta cortada en acto de inauguaración. A su lado izquierdo Ministro Andrés Navarro, entre otras personalidades. 
Martes 13 de Junio, 2017

La Revolución Educativa vuelve a Santiago, presidente Danilo Medina entrega cuatro nuevos centros educativos

<p><u>Los nuevos planteles beneficiarán a 3,535 estudiantes y sumarán 113 nuevas aulas al sistema educativo</u></p> <p><strong>SANTIAGO.- </strong>La Revolución Educativa que promueve el presidente Danilo Medina volvió a tocar la provincia de Santiago, con la entrega por parte del mandatario de cuatro nuevos centros educativos, que beneficiarán a 3,535 estudiantes de varias comunidades de esta demarcación y que sumarán 113 nuevas aulas al sistema educativo público.</p> <p>Las nuevas escuelas entregadas por el mandatario fueron los centros educativos de nivel secundario en Artes Julio Alberto Hernández, en la Yagüita del Pastor; y el secundario Víctor Manuel Espaillat, en el ensanche Espaillat. También los centros del nivel primario Doña Renée klang de Guzmán, en Arroyo Hondo Abajo, y el Profesor Justino Rafael Díaz Díaz, en Palmarejo, Villa González.</p> <p>Los nuevos planteles escolares fueron entregados de forma simultánea durante una ceremonia realizada en el Politécnico en Artes de la Yagüita del Pastor, que cuenta con 28 nuevas aulas, para albergar 875 estudiantes, así como laboratorio de Informática, biblioteca, área administrativa equipada con mobiliario y equipos tecnológicos, entre otras facilidades</p> <p>En tanto, el centro Víctor Manuel Espaillat tiene 30 aulas, para 910 alumnos, y posee también las mismas facilidades que el Politécnico.</p> <p>Mientras, el centro de educación básica Renée Klang de Guzmán tiene 30 nuevas aulas, en las que recibirán docencia 945 estudiantes, y el Justino Rafael Díaz Díaz cuenta con 25 aulas, para 805 alumnos, además de biblioteca y rincones tecnológicos.</p> <p>La provincia de Santiago cuenta con 555 centros educativos, con una matrícula de 176,399 alumnos, de los cuales 233 planteles funcionan en modalidad de Jornada Escolar Extendida y acogen a 70,149 estudiantes.</p> <p>En la gestión del presidente Danilo Medina en esta provincia se han inaugurado 62 nuevas escuelas, con 1,263 nuevas aulas, que albergan a 39,830 estudiantes. De estos centros educativos, 34 están ubicadas en el municipio cabecera Santiago, con 751 aulas y 23,520 matriculados.</p> <div> </div> <div>Los cuatros centros educativos fueron construidos por el Ministerio de Obras Públicas, con una inversión global de 294 millones 882 mil 317 pesos con 35 centavos.</div> <p>En la ceremonia, el ministro de Educación, Andrés Navarro, pronunció el discurso central del acto donde destacó que la nación dominicana está comprometida con la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, “por esa razón, estamos construyendo una nueva República Dominicana al interior de las aulas”.</p> <p>Manifestó que la modalidad en artes, junto a la modalidad técnico profesional, seguirá siendo expandida en todo el territorio nacional.  “He visto que también con la modalidad de artes podemos seguir fomentando una cultura de paz, no solamente en nuestros centros educativos sino también en las comunidades. Si nos fijamos en las pretensiones del actual currículo por competencia, nos damos cuenta que a través del arte podemos desarrollar muchas de ellas”, consideró.</p> <p>También hablaron el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo; el director del politécnico, Mariano Caba, quien ofreció las palabras de bienvenida, y la estudiante Soranny Morel, del segundo grado de bachillerato, quien tuvo a cargo las palabras de agradecimiento. El padre Enerio Valerio, de la Parroquia El Buen Pastor, bendijo la obra.</p> <p>En el corte de cinta, el presidente Danilo Medina estuvo acompañado, además, por el ministro de la Presidencia, Gustavo Montalvo; el consultor jurídico del Poder Ejecutivo, Flavio Darío Espinal; el mayor general Nelson Peguero, director de la Policía Nacional y la gobernadora de Santiago, Aura Toribio.</p> <p>De igual manera, los diputados Demóstenes Martínez, Hilda Genao y Francisco Matos, así como Tércida Franco, directora Regional de Educación; Evaristo Antonio Estrella, director Distrital 08-05, entre otras personalidades.</p>

MINERD trabaja para mayor transparencia de recursos públicos

ENTéRATE: EDUCATIVOS

Notificaciones

 imagen Ministro Andrés Navarro a la mesa junto a los integrantes del Consejo Nacional de Educación (CNE).
Miércoles 14 de Junio, 2017

Consejo Nacional de Educación aprueba calendario año escolar 2017-2018

<p><u>El Ministerio de Educación contempla la adición de alrededor de 4,000 nuevos docentes que serán contratados de una base de elegibles de 6,400 que calificaron a través de concurso</u></p> <p> </p> <p><strong>SANTO DOMINGO.-</strong> El ministro de Educación, Andrés Navarro, encabezó hoy la tercera sesión ordinaria del Consejo Nacional elde Educación (CNE), escenario en el que se aprobó el calendario para el próximo año escolar 2017-2018, previsto para iniciar el lunes 21 de agosto venidero, con la adición de alrededor de 4,000 nuevos docentes que serán contratados de una base de 6,400 que calificaron a través de concurso.</p> <p> </p> <p>Navarro dijo que los 2,000 maestros que quedarán pendientes de contratación serían llamados en el transcurso del primer trimestre del próximo año con la inauguración de 100 nuevos centros educativos.</p> <p> </p> <p>Durante la sesión, que realizó en el Salón Ercilia Pepín del Minerd, Navarro destacó que la reciente Prueba Diagnóstica aplicada entre 176,477 estudiantes de tercer grado del nivel de Básica, constituyó una valiosa experiencia sin precedente que abarcó a 7,927 centros educativos del sector público y privado.</p> <p> </p> <p>Dijo que participó el 92 por ciento de los 192,400 estudiantes de la matrícula a nivel nacional, con aplicación también a 172,180 padres o tutores, así como a 18,075 directores de centros educativos y docentes, a través de un gran despliegue de personal del Minerd que incluyó a 242 técnicos nacionales, regionales y distritales.</p> <p> </p> <p>Indicó que al momento se ha completado el 50 por ciento de los cuestionarios, mientras que los demás consultados tienen hasta el 15 de junio para completar la prueba de captación de información.</p> <p> </p> <p>“Nuestro equipo técnico de Pruebas Nacionales está inmerso en el procesamiento de los resultados alcanzados sobre las fortalezas y debilidades en materia de los aprendizajes de los estudiantes, para luego aplicar un plan de mejora que permita desarrollar la estrategia curricular en el primer ciclo de la primaria, sobre la base del pensamiento lógico matemático y de la lecto-escritura”, agregó.</p> <p>Asimismo, Navarro resaltó el inicio del proceso de Evaluación por Desempeño en alrededor de 90 mil docentes para la aplicación de los incentivos a partir de enero del próximo año, mecanismo que implica autoevaluación docente, entre pares de docentes y directores escolares, las familias y los estudiantes, con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos (OIE) y del Instituto Dominicano de Evaluación de la Calidad Educativa (IDEICE).</p> <p>En cuanto al Programa República Digital, uno de los ejes centrales de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, Navarro refirió que está en marcha el proceso de licitación para la compra de las computadoras del plan Piloto a ejecutarse el próximo año escolar, con el cual se entregarán a más de 40 mil estudiantes y alrededor de 3 mil docentes Computadores personales, proceso que según dijo, está envuelto de la mayor transparencia, con la supervisión de la OEI y de la Dirección de Compras y Contrataciones del Estado.</p> <p><strong>Escogen maestros meritorios</strong></p> <p>Durante la sesión, los miembros del CNE escogieron los maestros meritorios que serán premiados por el presidente Danilo Medina, en el marco de un acto de reconocimiento a 120 docentes, a desarrollarse el próximo 30 de junio en el Palacio Nacional.</p> <p>De tres ternas presentadas por la Dirección de Cultura del Minerd con tres candidatos en cada una, fueron seleccionados los tres docentes merecedores de los premios Medalla al Mérito al Honor “Pedro Henríquez Ureña; Medalla al Mérito Magisterial al Estímulo “Salomé Ureña de Henríquez”, y Medalla al Mérito Magisterial al Reconocimiento “Eugenio María de Hostos”.</p> <p>Los docentes ganadores, que serán dados a conocer más adelante, recibirán medallas de oro, plata y bronce, un pergamino de reconocimiento, y entre 300 y 500 mil pesos como premio.</p> <p><strong>Foro estudiantil</strong></p> <p>El funcionario señaló que la próxima semana encabezará un Foro Nacional de Estudiantes en el que participarán alrededor de 360 jóvenes representantes de las 18 regiones educativas.</p> <p>El foro a desarrollarse el próximo 20 de junio en el salón de convenciones de la Cancillería, bajo la coordinación de la Dirección de Orientación Sicológica del Minerd, tendrá como tema central “La cultura de paz en los centros educativos”, con debates y discusiones entre los protagonistas del evento, además de cara a cara con el ministro Navarro.</p>
 imagen Frente del Edificio del Ministerio de Educación.
Lunes 1 de Mayo, 2017

Ministerio de Educación dispone reinicio de docencia este martes en todo el país...

<p><span style="color: #222222;">Navarro instruyó a los directores de distritos educativos que suspendan parcialmente las clases en algunas zonas de las provincias Duarte, en especial el Bajo Yuna; y San Cristóbal, las cuales el COE mantiene en alerta roja.</span></p> <p><strong><span style="color: #222222;">SANTO DOMINGO.–</span></strong><span style="color: #222222;"> El Ministerio de Educación (MINERD), dispuso el reinicio de la docencia a partir de este martes en todo  el territorio nacional, con excepción de las zonas más afectadas en las las provincia Duarte, en especial el Bajo Yuna; y San Cristobal, al tiempo que instruyó a los directores de distritos educativos a tomar la máxima precaución en zonas de riesgos, monitorenado la evolución de las lluvias ante cualquier eventualidad.</span></p> <p><span style="color: #222222;">El vocero de la institución, Miguel Medina, informó que el ministro de Educación, Andrés Navarro instruyó, a través del director de Descentralización, Francisco Cáceres, a los directores de distritos educativos y regionales que suspendan parcialmente las clases en las provincias Duarte, en especial en el Bajo Yuna; y San Cristobal, las cuales el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), mantiene en alerta roja.</span></p> <p><span style="color: #222222;">Mediante un comunicado de prensa, Medina aseguró que el ministro Navarro autorizó a los directores a suspender la docencia en los casos específicos de centros que hayan sido afectados a un grado que ponga en riesgo la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo, situación que será corregida por el área de Ingeniería del MINERD en el menor plazo posible.</span></p> <p><strong><u><span style="color: #222222;">RESPUESTA A DAÑOS EN CENTROS EDUCATIVOS</span></u></strong></p> <p> <span style="color: #222222;">En otro orden, Migel Medina informó que técnicos de la Dirección de Gestión de Riesgos del Ministerio de Educación, se encuentran en las provincias más afectadas por los torrenciales aguaceros que desde hace una semana caen en gran parte del territorio nacional, esto con el propósito de evaluar las estructuras de los centros educativos que resultaron dañados por causa de inundaciones o deslizamientos de tierra.</span></p> <p> <span style="color: #222222;">“La finalidad es disponer las reparaciones inmediatas para garantizar la seguridad de los estudiantes, docentes y personal administrativo, además de evitar que se pierda docencia del actual año escolar, el cual está en su fase final”, manifestó.</span></p> <p> <span style="color: #222222;">Aseguró que las comisiones técnicas se encuentran trabajando desde hace varios días en las zonas más afectadas por los intensos aguaceros, en un plan de identificación de los planteles deteriorados así como el tipo de daños, para definir las acciones de reparación rápida para culminar el año escolar. Indicó que ya después de concluido el año escolar y atendiendo a las recomendaciones técnicas, se buscarán soluciones definitivas en los casos que así lo ameriten.</span></p> <p><span style="color: #222222;">Medina citó de manera puntual los daños a nivel de verja perimetral que sufrieron los centros educativos María Montez, escuela Los Arroyos, el Liceo Alberto Feliz Bello, El Memizo y Quita Coraza en la provincia de Barahona.</span></p> <p><span style="color: #222222;">De igual modo en la provincia San Cristóbal, especificamente en Villa Altagracia, el Liceo Patín Maceo y la escuela Crispín Everst, resultaron con daños en la verja perimetral por las lluvias. En Cambita, la  Escuela El Guineo tiene dificultad de acceso.</span><br /><span style="color: #222222;"><br /></span><span style="color: #222222;">En otro orden, en Hato Dama, la crecida del río Nigua socavó los muros de la Escuela La Hainera y la dejó inhabilitada. “En este caso, para garantizar la vida de los maestros, estudiantes y personal administrativo, el ministro de Educación, arquitecto Andrés Navarro, decidió que no se imparta docencia en ese plantel escolar, y dispuso que para culminar este año escolar que ya está en su fase final, se reubicaran los estudiantes en una iglesia próximo a la zona”, explicó Medina.</span></p> <p><span style="color: #222222;">Indicó que, en Tenares, provincia Hermanas Mirabal, en la comunidad de Blanco al Medio, la crecida del río Blanco causó daños en la verja y el patio de la escuela.</span></p> <p><span style="color: #222222;">“En todos estos casos, excepto el de Hato Damas, que se dispuso el traslado de los estudiantes, mañana se podrá iniciar la docencia en los centros educativos afectados”, refirió.</span></p> <p>​</p>
 imagen Frente del Edificio Ministerio de Educación.
Martes 25 de Abril, 2017

Ministerio de Educación dispone suspensión parcial de docencia solo en Distritos...

<p>Ministro Navarro instruyó a los directores de distritos educativos y regionales que suspendan parcialmente las clases en las provincias norestanas María Trinidad Sánchez y Duarte</p> <p><strong>SANTO DOMINGO.-</strong> El ministro de Educación, Andrés Navarro, dispuso la suspensión parcial de la docencia y las labores administrativas en los distritos educativos que así lo ameriten, ubicados en las provincias declaradas en alerta roja por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), debido a los torrenciales aguaceros que afectan todo el territorio nacional.</p> <p>En un comunicado dado a conocer por el vocero del MINERD, Miguel Medina, se establece que el ministro Navarro instruyó, a través del Director de Descentralización Lic. Francisco Cáceres, a los directores de distritos educativos y regionales que suspendan parcialmente las clases en las provincias norestanas María Trinidad Sánchez y Duarte, especialmente en el Bajo Yuna, así como Sánchez Ramírez en el Cibao central.</p> <p>“Las suspensiones parciales de la docencia en las provincias señaladas buscan preservar la vida de los estudiantes, docentes y el personal administrativo de los planteles ubicados en las zonas más afectadas por las intensas precipitaciones de lluvia en los últimos días”, dijo el ministro Navarro.</p> <p>El funcionario aclaró que la suspensión sólo tocará a los planteles escolares que estén siendo afectados por las inundaciones de lluvia, “y mientras le estaremos dando seguimiento a las condiciones atmosféricas en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias y los demás organismos de socorro del país para establecer el tiempo que requerirá la suspensión”.</p> <p>Dijo que ha dispuesto la activación del plan de contingencia para proteger a toda la comunidad educativa, en coordinación con los directores distritales y regionales en las zonas afectadas por los aguaceros.</p> <p> La Oficina Nacional de Meteorología pronosticó que los aguaceros podrían continuar con igual intensidad al menos hasta mañana martes, acompañados de fuertes vientos ocasionales, con posibles inundaciones y deslizamiento de tierra en gran parte del país.</p>
 imagen Estudiantes tomando prueba.
Domingo 11 de Diciembre, 2016

Ministerio de Educación convoca estudiantes del nivel medio que no pudieron toma...

<p>Estudiantes que no pudieron tomar las pruebas, están convocados para completar la tercera convocatoria los días 15, 16, 19 y 20 de diciembre.</p> <p><strong>SANTO DOMINGO</strong>.- El Ministerio de Educación (MINERD) llamo hoy a los estudiantes del nivel Medio que no pudieron tomar las Pruebas Nacionales en la modalidad General y Técnico Profesional, en las provincias que resultaron más afectadas por las recientes inundaciones provocadas por las lluvias, para que participen de la tercera convocatoria para completar el ciclo, programada durante los días 15, 16, 19 y 20 de diciembre. </p> <p>Según un comunicado de prensa del Minerd, la directora de Pruebas Nacionales, Ancell Scheker Mendoza, precisó que por disposición del ministro Andrés Navarro, se preparó un programa que garantizara la aplicación de los exámenes a los miles de estudiantes de las provincias donde los centros escolares resultados con mayores danos por los recientes torrenciales caídos en gran parte del país. </p> <p>Scheler Mendoza dijo que las pruebas se impartirán en horario de 10:00 dela mañana a 12:00 del mediodía, “por lo que esperamos una masiva asistencia de estudiantes pendientes cumplir con el requisito curricular”. </p> <p>La funcionaria explicó que las pruebas en la modalidad General y Técnico Profesional arrancarán el jueves 15 de diciembre con la materia de Lengua Española; el viernes 16 le corresponderá a Matemática; el lunes 19 a Ciencias Sociales, y el martes 20 a Ciencias Naturales. </p> <p>“Recordamos que solo están convocados los estudiantes que por las razones antes expuestas no pudieron asistir a las pruebas efectuadas del 29 de noviembre al 2 de diciembre pasado”, aclaró Scheker Mendoza.</p>

Cápsulas

Eventos

 imagen Fotofrafia de los participantes frente al Altar de la Patria.
Sábado 24 de Junio, 2017

El Instituto de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa conmemora ani...

<p>El Instituto Dominicano de Evalución e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) inició la conmemoración de su noveno aniversario de fundación con una ofrenda floral en el Altar de la Patria.</p> <p>La ceremonia fue encabezada por el Director Ejecutivo de la institución, doctor Julio Leonardo Valeirón; y el Viceministro de Gestión y Descentralización Educativa, del Ministerio de Educación, licenciado Luis De León.</p> <p>La solemne ceremonia se inició con un desfile en el que participaron todos los servidores del Instituto.</p> <p>En su discurso, el doctor Valeirón se refirió al compromiso que tiene el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa con el desarrollo del país.</p> <p>Sostuvo que en el Altar de la Patria,  el objetivo del IDEICE buscaba, con su rendición de homenaje a los patricios, renovar su compromiso de trabajar con calidad.</p> <p>“Nos damos cita ante este simbólico lugar para reafirmar nuestra vocación de servidores públicos, función digna que hemos asumido por el convencimiento de que con ello apostamos por una Patria y un país como lo soñaron nuestros héroes patrios, aquellos que entregaron su vida por un país con nombre propio”, afirmó el doctor Valeirón.</p> <p>El funcionario expresó que la patria no es un sueño, sino una realidad que se construye día a día, y en la que los servidores públicos, de manera especial en el ámbito de la educación pública, tienen un rol fundamental, ya que posibilita que los niños, niñas, adolescentes y adultos, aprendan y se desarrollen plenamente.</p> <p>“Nuestra institución, el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, está llamado a jugar un rol estelar en la construcción de una educación de calidad. Asumamos ese compromiso desde cada uno de nuestros cargos, y con ello estaremos honrando a los hombres y las mujeres que iniciaron el proyecto de un país libre e independiente”, le exhortó el doctor Valeirón frente a los empleados del IDEICE.</p> <p>Les recordó a los empleados del IDEICE la importancia que tiene para el país  la labor que a diario cada uno realiza.</p> <p>“Cada uno de nosotros debemos estar convencidos de que, incluso aún desde lo limitada que pueda ser la función pública que se realice, se es parte de un gran proyecto social constructor de esperanzas y posibilidades nuevas”, agregó.</p> <p>Explicó que la educación es el espacio público donde el sueño patrio debe ser construido, sembrando en la conciencia de cada nueva generación el aprecio por los valores humano universales e históricos y culturales propios, como garantía para la construcción de una sociedad democrática y participativa, de hombres y mujeres productivos, comprometidos éticamente por una sociedad igualitaria y justa y un entorno ecológico sano y sostenible.</p> <p>Durante la ceremonia también se dirigió a los presentes el Viceministro Luis De León, quien valoró la ofrenda floral como una señal del compromiso de materializar una revolución educativa que el Ministerio de Educación está asumiendo a través de la adopción de la  calidad de la educación<strong>.</strong></p> <p>Refiriéndose al IDEICE, afirmó que esta institución cumple un papel protagónico de colocar, imprimir y fortalecer la revolución educativa con nuevos estándares de competitividad e información de calidad.</p> <p>Como parte de las actividades conmemorativas de su aniversario, el IDEICE presentará este lunes 26 su Plan Estratégico 2017-2021, así como la Memoria Institucional 2011-2016. El acto será presidido por el Ministro de Educación, arquitecto Andrés Navarro García; y el Director Ejecutivo del IDEICE, doctor Julio Leonardo Valeirón.</p> <p>La actividad se  realizará en el Auditorio del Centro de Excelencia Salomé Ureña, en la Ciudad Colonial, a las 10:30 de la mañana, con la participación de representantes de los diferentes direcciones y organismos adscritos al ministerio.</p> <p>Tambien, se espera la asistencia de delegados de organismos nacionales e internacionales del sector educativo, como la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI),  la Asociación de Rectores de Universidades, la Acción Empresarial por la Educación (Educa), la Fundación Inicia, y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).  </p> <p>El IDEICE es un organismo público, descentralizado, adscrito al Ministerio de Educación, de carácter técnico, cuyo accionar se concentra en el campo de la evaluación y la investigación en el área educativa. Fue creado y puesto en vigencia mediante la Ordenanza 03-2008, aprobada por el Consejo Nacional de Educación, de conformidad con la Ley General de Educación 66-97.</p>
 imagen Fotografía tomada a Ministro Andrés Navarro, a su derecha Director Miguel Medina, a su izquierda Periodista Osvaldo Santana seguido el señor Hector Marte.
Domingo 23 de Abril, 2017

Presidente Danilo Medina entregará Premio Nacional de Periodismo a Osvaldo Santa...

<p>El 3 de mayo día de la entrega del galardón que será realizada en el salón La Cariátides del Palacio Nacional, coincidirá con el Día Mundial de la Libertad de Prensa</p> <p>SANTO DOMINGO.- El presidente Danilo Medina entregará el Premio Nacional de Periodismo que concede el Ministerio de Educación al reputado periodista Osvaldo Santana, en una ceremonia programada para el próximo día 3 de mayo en el salón La Cariátides del Palacio Nacional, en reconocimiento a su  extraordinaria labor en 45 años de ejercicio en la comunicación social.</p> <p>Santana, actual director del periódico El Caribe, fue seleccionado merecedor del galardón el pasado día 3 de abril, por un jurado integrado por personalidades de distintas instituciones vinculadas a la comunicación, encabezadas por el Colegio Dominicano de Periodistas (CDP).</p> <p>“El jurado ha encontrado en el destacado periodista Osvaldo Santana, suficientes merecimientos para otorgarle el premio, en reconocimiento a sus 45 años de su valioso servicio en el periodismo nacional”, según consideraron los miembros del jurado en la ocasión de la selección entre otros 24 candidatos.</p> <p>El día de la entrega del galardón coincidirá con el Día Mundial de la Libertad de Prensa, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas en 1993, por recomendación de la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).</p> <p>Santana, oriundo del municipio de Tamayo, provincia Bahoruco, y licenciado en Comunicación Social en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), recibirá de manos del presidente Medina un diploma de reconocimiento y un Premio metálico de un millón de pesos, en una ceremonia pautada para las 10 de la mañana.</p> <p>“Para la escogencia de Santana para merecer el Premio Nacional de Periodista auspiciado por el Ministerio de Educación, el jurado tomó en cuenta su larga trayectoria en el ejercicio profesional, caracterizada por una incuestionable conducta ética y dignidad humana, con valiosos aportes a la comunidad nacional”, destaca el ministro de Educación, Andrés Navarro, a través de un comunicado dado a conocer por el Minerd.</p> <p>El ganador del galardón, director de El Caribe desde el año 2011, tiene una trayectoria de más de cuatro décadas en las direcciones ejecutivas de diferentes diarios como El Nuevo Diario y los desaparecidos El Siglo, Ultima Hora y El Expreso, así como en la revista Rumbo, además de su notable paso por espacios noticiosos y de comentarios a través de la radio y la televisión.</p> <p>El Premio Nacional de Periodismo fue instituido mediante el Decreto 74-94 del 28 de mayo de 1994, el cual reconoce la trayectoria de vida de algún profesional del periodismo dominicano, “como estímulo al mejoramiento profesional, intelectual, social y humano del comunicador escogido”.</p> <p> </p> <p><strong>Biografía de Santana</strong></p> <p>Nacido el 5 de agosto de 1950 en el municipio de Tamayo, provincia Bahoruco al sur del país, Santana se interesó por la comunicación a muy temprana edad, lo que lo llevó a servir desde 1976  como corresponsal de los desaparecidos noticiarios radiales Radio Mil Informando Noticiario Popular, así como para el veterano periódico Listín Diario.</p> <p>El veterano periodista sureño formó parte como redactor fundador del periódico matutino El Nuevo Diario, donde en poco tiempo es designado en la jefatura de Redacción, y posteriormente Director Ejecutivo. A partir de ahí comenzó su carrera como ejecutivo de medios.</p> <p>En 1981 comenzó la publicación de una serie de trabajos sobre los orígenes del fenecido líder político José Francisco Peña Gómez, del Partido Revolucionario Dominicano (PRD), que más tarde la editora Alfa & Omega convirtió en el libro titulado “Peña Gómez, sus Orígenes”.</p> <p>Además de Osvaldo Santana, este reconocimiento lo han recibido Luis Eduardo –Huchi- Lora, Margarita Cordero, Juan Bolívar Díaz, Rafael Núñez Grasals, Minersa Isa, y los finados Rafael Molina Morillo, Mario Álvarez Dugan, Radhamés Gómez Pepín, Francisco Camarazamy, Emilio Herasme Peña y Felipe –Lipe- Collado.</p> <p> </p>
 imagen Una de las comparsas mientras desarrollaba su participación en el auditorio Juan Bosch de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña.
Jueves 23 de Marzo, 2017

Comparsas de las 18 direcciones regionales de Educación se lucen en la Gala Naci...

<p><strong><u>La Gala es una actividad educativa, lúdica y socio formativa</u></strong></p> <p><strong>SANTO DOMINGO. -  </strong>Con el objetivo de rescatar, proyectar y promover los valores autóctonos, históricos y culturales de las comunidades en todo el país, el Ministerio de Educación (MINERD) celebró la Gala Nacional del Carnaval Escolar 2017 donde participaron las comparsas más relevantes representantes de las 18 direcciones regionales educativas.</p> <p>La Gala del Carnaval es una actividad educativa, lúdica y socio formativa que se realiza para fortalecer los vínculos entre la escuela y la comunidad a nivel nacional. Fue coordinada por la dirección General de Cultura.</p> <p>El auditorio Juan Bosch de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña fue el escenario por donde desfilaron las comparsas representativas de las 18 direcciones regionales, que con su algarabía, colores y emociones cautivaron la atención del público.</p> <p>"La Revolución Educativa tiene que tomar impulso a través de las manifestaciones artísticas, y nunca como este momento la Revolución Educativa necesita de los valores culturales", expresó el director general de Cultura, Rafael García Romero.</p> <p>Dijo que en varias dependencias del MINERD y en alianzas presentes y futuras con el Ministerio de Cultura se están impulsando actos revolucionarios en el área cultural.</p> <p>Destacó que en la actualidad se ha fomentado más que nunca la formación de bandas musicales y de más grupos culturales en las escuelas, y se ha estado promoviendo la entrega de uniformes para grupos de abanderados en los centros educativos a nivel nacional.</p> <p>"De manera, pues, que hoy nosotros somos protagonistas también de un capítulo nuevo de esta Revolución Educativa en el área de la cultura y del arte", aseguró García Romero.</p> <p><strong>Propósitos</strong></p> <p>Con el carnaval escolar se busca promover cada escuela como centro fundamental para el desarrollo integral comunitario; replicar acciones que fortalezcan la identidad cultural y natural de los estudiantes; fomentar y promover el liderazgo estudiantil con la participación, integración y cooperación en actividades culturales.</p> <p>Además, incentivar la participación y creatividad de los estudiantes de los niveles Inicial, Primario, Secundario y subsistemas de adultos mediante la expresión de conocimientos, saberes y experiencias acumuladas; y reconocer el nivel de integración, participación y liderazgo de los padres, madres y amigos de la escuela, así como de las autoridades comunitarias e involucrarlos en actividades socioeducativas y comunitarias.</p> <p><strong>Comparsas</strong></p> <p>La actividad carnavalesca inició con la participación especial de la Fundación Teatro Popular Danzante Nereyda Rodríguez, seguido por las comparsas Loma de Cabrera Verde, de Montecristi; Nuestros Orígenes, de San Cristóbal; Los Tricolores, de San Juan de la Maguana; Los Pregones en Carnaval, de Mao; Las Cachúa de Cabral, de Barahona; Roba la Gallina y los 7 Pollos, de Neyba.</p> <p>Además, Estampas Campesina, de Puerto Plata; Cambio Climático, de Higϋey; Emanduco, de Cotui; Carnavapatria, de Nagua; Cultura Negroide en Danza, de Azua; Expresión Carnavalesca en Tierra de Mariposas, de San Francisco de Macorís; El Valor de mi País, de La Vega; Orgullo Dominicano, Los Medios de la Ureña, Los Típicos Dominicanos, Los Doctores, Raíces y Juvenil Jacobo Carpio, de la Regional 10 de Santo Domingo.</p> <p>Asimismo, la comparsa República Dominicana: El Valor de mi País; Reciclaje, de Monte Plata; Los Guyolitas del Este, de San Pedro de Macorís; Dominicano Ángeles Custodio, Los Guloyas, La Naturaleza, Salomé Ureña, y Los Guardianes de la Patria, de la Regional 15 Santo Domingo.</p> <p>La Gala Nacional Carnaval Escolar 20017 tuvo como lema "Por el Fomento de Nuestras Raíces y Valores Culturales". Contó con la presencia de funcionarios del MINERD y del Ministerio de Cultura, técnicos distritales, maestros y estudiantes.</p>
 imagen Autoridades durante el desfile hacia el Altar de la Patria.
Viernes 10 de Marzo, 2017

Autoridades gubernamentales rinden tributo al patricio Francisco del Rosario Sán...

<p>Los actos fueron encabezados por los ministros de Educación, Administrativo de la Presidencia y de Defensa</p> <p>SANTO DOMINGO.- El ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el ministro de Educación, Andrés Navarro, y el ministro de Defensa, teniente general Rubén Darío Paulino Sem, encabezaron los actos oficiales conmemorativos al bicentenario del natalicio del prócer Francisco del Rosario Sánchez, para lo cual el presidente Danilo Medina creó una Comisión Nacional mediante el Decreto No. 17-17.</p> <p>El ministro Navarro escuchó atentamente el tedeum oficiado en la Catedral Primada de América en compañía, además, de José Joaquín Bidó Medina, asistente especial de la Presidencia; el presidente de la Comisión Permanente de Efemérides Patrias, Juan Daniel Balcácer, y del presidente del Instituto Duartiano, José Pérez Saviñón.</p> <p>Al pronunciar un discurso en la Catedral, el ministro Administrativo de la Presidencia, en representación del presidente Danilo Medina, dijo que esta fecha memorable convoca sin distinción de creencias ni filiación política a que el pueblo dominicano se una para la construcción definitiva de una sociedad cada día más próspera y justa, como soñaron los hombres y mujeres que se sacrificaron con el firme propósito de lograr la Independencia Nacional el 27 de febrero de 1844.</p> <p>"Consciente del valor de este patriota para la historia dominicana y el ejemplo de vida consagrada a las futuras generaciones, el presidente Danilo Medina creó, mediante el Decreto 17-17, el 13 de febrero pasado, la Comisión Nacional para la Conmemoración del Bicentenario del Natalicio del padre de la Patria, Francisco del Rosario Sánchez, de manera que se pudiese conmemorar la efeméride nacional con el mayor esplendor posible", expresó Peralta.</p> <p>El ministro Administrativo de la Presidencia resaltó el papel estelar desempeñado por el Padre de la Patria en la construcción de la dominicanidad, su acción protagónica en el nacimiento de la República y el momento histórico en que le correspondió el izamiento de la Bandera Nacional ese 27 de febrero.</p> <p>Aseguró que Sánchez, nacido el 9 de marzo de 1817, es un vivo ejemplo para la sociedad dominicana, evidenciando que la juventud no es obstáculo para dar lo mejor para la Patria, y pidió aprovechar la conmemoración "para que todos y todas dejemos de lado aquellas cosas que nos separan y trabajemos unidos en el Proyecto de Nación ideado por Duarte, Sánchez y Mella y el resto de los trinitarios".</p> <p>El tedeum fue oficiado por monseñor Ramón Benito Ángeles Fernández, vicario Episcopal Territorial de Santo Domingo Este, Guerra y Boca Chica, en representación del arzobispo metropolitano de Santo Domingo, monseñor Francisco Ozoria Acosta.</p> <p>"Nos acogemos a la intención de proyectar en el seno de las jóvenes generaciones los valores, virtudes y cualidades que exhibió ese insigne revolucionario en su trayectoria pública y privada", expresó monseñor Ángeles Fernández.</p> <p>Destacó el que el ilustre Sánchez fue un hombre de ideas y acción, con una trayectoria de vida en espíritu y valores patrióticos, visión republicana y sentido revolucionario, sustentado en la honestidad y la incorruptibilidad.</p> <p>Comisión bicentenario</p> <p>La Comisión Nacional para la Conmemoración del Bicentenario del Natalicio de Francisco del Rosario Sánchez está integrada por los ministros Administrativo de la Presidencia, de Defensa, de Educación, y de Cultura, el presidente de la Comisión Nacional de Efemérides Patrias, el director del Archivo General de la Nación, el presidente de la Academia Dominicana de la Historia, el presidente del Instituto Duartiano, el rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, un representante de las universidades privadas y el gobernador de la provincia San Juan de la Maguana.</p> <p>Luego del tedeum, las autoridades civiles, militares y educativas, estudiantes y maestros desfilaron hacia el Altar de la Patria donde reposan los restos del patricio Sánchez y depositaron una ofrenda floral ante su busto.</p> <p>En ese escenario, se realizó una ceremonia militar donde el coronel Justo Orlando del Orbe Piña, director general de Historia Militar del Ministerio de Defensa de la República Dominicana, dio lectura a una reseña del patricio.</p> <p>Los actos contaron con la participación de estudiantes de los centros educativos Francisco del Rosario Sánchez, Víctor Garrido, Las Américas, Minerva Mirabal y Centro de Excelencia Salomé Ureña, así como la banda de música de la Fuerza Aérea Dominicana.</p>
Logo de Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia Logo de Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa Logo de Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Logo de Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio Logo de Instituto Nacional de Bienestar Magistral Logo de ARS-SEMMA Logo de Instituto Nacional de Educación Física Logo de Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil

Metas Presidenciales para la Educación

  • Maestros capacitados
    Maestros capacitados
    Capacitaremos 30 mil nuevos maestros a través de becas nacionales e internacionales para la Jornada Extendida.
    30 MIL
    MAESTROS CAPACITADOS
  • jornada extendida
    jornada extendida
    900 mil estudiantes dominicanos, ahora reciben docencia desde las 8 am hasta las 4 pm, con desayuno, merienda y almuerzo gratuitos.
    TODOS
    LOS ESTUDIANTES EN JORNADA EXTENDIDA
  • Profesores Certificados
    Profesores Certificados
    10 mil becas internacionales de maestrías y doctorados para jóvenes profesionales en áreas priorizadas.
    10 MIL
    PROFESORES CERTIFICADOS
  • Becas en Magisterio
    Becas en Magisterio
    Ofreceremos 20 mil becas nacionales para distintas carreras de grado y posgrado.
    20 MIL
    PARA CARRERAS EN MAGISTERIO
  • BECAS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
    BECAS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
    20 mil becas nacionales para carreras de grado y posgrado, y 20 mil becas para carreras en magisterio.
    40 MIL
    BACHILLERES BECADOS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Youtube
  • Flickr
  • Linkedin
  • Sello de certificación de la E1:2014 con el NIU 16014-01-E10E01
  • Sello de certificación de la A2:2016 con el NIU 16014-01-A21008
  • Sello de certificación de la A3:2014 con el NIU 16014-01-A30E01
  • Sello de certificación de la A4:2014 con el NIU 16014-01-A40E08